O relato é fruto da experiência de implementação de uma ação articulada entre a Secretaria Municipal de Educação de Manaus – AM (SEMED), a Fundação Itaú Social (FIS) e o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS), para a formação continuada em serviço dos professores ingressantes na rede de educação do estado.
As ações formativas tiveram como referência metodológica o Programa Tutoria, que por meio de estratégias específicas e instrumentais, privilegia o trabalho docente e o cotidiano escolar como elementos formativos, de modo que essas ações formativas ocorrem na perspectiva de relação prática – reflexão – prática, como estratégia para a potencialização do trabalho docente.